Dit was de landelijke wo-dag 2025
“We shouldn’t teach our students the ability to hold two opposing ideas in the mind at the same time and still be able to function. They should do so 𝙞𝙣 𝙤𝙧𝙙𝙚𝙧 to be able to function.” Met deze woorden – een knipoog naar The Great Gatsby (origineel van F. Scott Fitzgerald, met een twist van […]
Dit was de landelijke hbo-dag 2025
Waar verschillende perspectieven botsen, ontstaat het leren: dat was de kern van het NewBee Fest op de landelijke hbo-dag van de Week van het Economieonderwijs. Op Avans Hogeschool kwamen maar liefst 180 docenten en onderzoekers samen om de toekomst van het hoger economisch onderwijs te verkennen. Het nieuwe Manifest Toekomstgericht Business- en Economieonderwijs vormde daarbij […]
Vooral breed opgeleide financieel economen kunnen klimaatcrisis oplossen
Zolang financieel economen vooral worden opgeleid met een eenzijdige blik op rendement, blijft de verbinding tussen economie en samenleving onderbelicht. Terwijl juist financieel economen een grote rol kunnen spelen in het vormgeven van een toekomst waarin welzijn, brede welvaart en planetaire grenzen centraal staan. In dit betoog in ESB pleiten Karen Maas (bijzonder hoogleraar Accounting […]
Longread WUR: Een andere kijk op de economie
De manier waarop we denken over economie is aan verandering toe, stellen drie economen van Wageningen University & Research. Een longread laat zien hoe Eveline van Leeuwen (professor Urban Economics), Fransisco Alpízar (leerstoelhouder van de Milieu-economie en natuurlijke hulpbronnen-groep) en Hans van Meijl (hoofdeconoom) pleiten voor een verschuiving van de focus op economische groei naar […]
The End of Democracy As We Know It!? – Arjen van Witteloostuijn
In The End of Democracy As We Know It!? analyseert hoogleraar Arjen van Witteloostuijn wat de gevolgen zijn van overregulering, ongelijkheid en mediapolarisatie voor de democratie. Van Witteloostuijn is directeur van de economische faculteit van de Universiteit van Amsterdam en aangesloten bij de Universiteit van Antwerpen. Zijn boek is een prikkelend essay waarin hij de […]
Dutch Economics Education Review 2024
Al vele jaren is economieonderwijs het onderwerp van debat, gezien de vitale functie ervan: het opleiden van de machtigste technocraten van onze samenleving. Zoals James J. Heckman schrijft is het daarom van groot belang dat economie studenten worden opgeleid met een brede blik en dat zij weten hoe effectief bij te dragen als econoom in […]
DEB Impactdag 2024: Waardecreatie voor maatschappelijke transities binnen economie en bedrijf
Op 13 november organiseren het Decanenoverleg Economie en Bedrijfskunde (DEB) en ScienceWorks voor de derde keer een Impactdag, dit keer in het centrum van Utrecht. Het programma bestaat uit twee delen: ’s ochtends de uitreiking van de Impact Awards, gevolgd door het Impactforum in de middag. Het ochtendprogramma start met plenaire bijdragen van Peter Verhoef […]