Deze startnotitie voor de examenprogramma’s van mens en maatschappijvakken biedt specifiek zicht op de relevante en actuele ontwikkelingen voor de mens en maatschappijvakken in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs1. Startnotities zijn een belangrijk instrument in de actualisatie van de examenprogramma’s. Ze brengen per vak de ontwikkelingen binnen onderwijsbeleid, onderzoek, onderwijspraktijk en samenleving in kaart en leggen een solide basis onder het ontwikkelwerk. De startnotities zijn geschreven door SLO. Bij de totstandkoming zijn externe deskundigen betrokken, zoals vertegenwoordigers van vakverenigingen, leraren, lerarenopleiders, wetenschappers en vakdidactici.
Omdat deze notitie een overzicht biedt van de ontwikkelingen die de afgelopen jaren binnen onderwijsbeleid, onderzoek, onderwijspraktijk en samenleving hebben plaatsgevonden, geeft het waardevolle inzichten voor het ontwikkelen van het economieonderwijs.Â